國網(wǎng)甘肅金昌供電公司：構(gòu)建“金字塔”體系 提升績效經(jīng)理人履職質(zhì)效
來源：中國能源新聞網(wǎng) 時間：2024-12-30 16:18
中國能源新聞網(wǎng)訊（張黎錦）12月21日，國網(wǎng)甘肅金昌供電公司抓主抓重抓精，以優(yōu)化考核機制為契機，全面修訂全員績效考核體系，積極構(gòu)建績效經(jīng)理人履職“金字塔”體系，以多維度調(diào)研診斷為塔基，以浸入式培訓賦能為塔座，以全周期履職評價為塔身，以數(shù)智化展示看板為塔尖，有效提升了績效經(jīng)理人責任意識、履職能力、管理效能，推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
為著眼提升績效經(jīng)理人責任意識、履職水平，構(gòu)建績效經(jīng)理人全周期履職評價體系，該公司前期開展績效經(jīng)理人績效管理專項調(diào)研，綜合應用看、聽、問、研等多種方式，全面查找思想認識、制度落實等短板弱項。并深入學習國網(wǎng)績效管理制度，認真梳理績效經(jīng)理人履職歷史資料，聽取部門負責人、班組長以及員工代表對優(yōu)化績效經(jīng)理人履職管理意見建議。
結(jié)合問卷調(diào)研情況，該公司組織訪談座談，了解績效經(jīng)理人履職表現(xiàn)，舉辦“工作坊”，組織內(nèi)外部專家，共同研討提升績效經(jīng)理人履職質(zhì)效路徑。以浸入式培訓賦能為塔座，全面提升履職能力。著眼補齊部門負責人、班組長兩大類績效經(jīng)理人履職能力短板，構(gòu)建“1+4+2”浸入式培訓賦能體系，重點涵蓋學習領(lǐng)域、課程主題名稱、課程內(nèi)容要點、學習方式、評價方式、課時等內(nèi)容，細化初、中、高三階培育目標及實施路徑。并研發(fā)《績效過程管控》《績效評估及應用》等精品課程4套及視頻微課。
同時，該公司借鑒敏捷開發(fā)理念，構(gòu)建績效經(jīng)理人履職評價結(jié)果數(shù)智化展示看板，涵蓋基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導入、編輯、報表生成等功能模塊10余個。深度應用數(shù)智化展示看板，全面收集、深度整合績效經(jīng)理人數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)，動態(tài)分析、跟蹤績效經(jīng)理人履職活動信息，全景式呈現(xiàn)績效經(jīng)理人履職表現(xiàn)，為持續(xù)提升績效經(jīng)理履職質(zhì)效提供了數(shù)據(jù)支撐、科學依據(jù)。
通過應用部門負責人、班組長兩大類績效經(jīng)理人履職能力素質(zhì)模型，優(yōu)化績效履職評價考核指標體系，涵蓋績效計劃制定、績效考核評價、績效溝通與改進提升、績效結(jié)果應用等六大維度、16項關(guān)鍵指標，堅持月度評價與年度考核相結(jié)合，科學評價履職成效，把考核評價結(jié)果與績效獎金鉤掛，從而激發(fā)了績效經(jīng)理人履職熱情。
責任編輯：于學華
